La escuela
Nuestro objetivo es que los alumnos reciban una formación completa tanto en la técnica clásica del oficio como en el desarrollo creativo de un lenguaje propio.
Tenemos un programa que explora las diferentes posibilidades que pude darnos la joyería. Al mismo tiempo que exploramos la voz de cada alumno hacemos un recorrido por las diferentes técnicas, el dibujo y la historia de la joyería clásica y contemporánea.
El programa es de dos años de cursada y medio para el proyecto final.
Hacemos intercambios con instituciones de otros países, viajes de estudios y participamos de exposiciones nacionales e internacionales.
Solo tenemos seis vacantes anuales. Las inscripciones son durante noviembre y diciembre.
Primer año
Historia De La Joyería
Un recorrido cronológico desde Sumer hasta los pueblos Bárbaros.
Teoría Del Arte
Análisis de textos que nos ayudan a entender el arte y desarrollar un pensamiento critico ante lo que vemos y leemos.
Dibujo
Nociones básicas del dibujo técnico y primeros ejercicios de dibujo libre y color.
Técnica I
“Metales Y Herramientas”
La primera parte del año estará centrada en el uso y cuidado de cada una de las herramientas básicas de joyería y en la fundición y preparación de los metales con los que trabajamos.
A través de ejercicios básicos se pondrán en uso las herramientas de joyería y se prepararan los metales en sus distintas formas para poder llevar a cabo estos ejercicios.
Técnica II
“Tipologías Clásicas”
La segunda mitad del año el aprendizaje de la técnica estará en función de los ejercicios hechos en Proyectos. Darán forma a piezas dentro de las tipologías clásicas de la joyería: anillo de sello, medalla, broche con un concepto que cada alumno habrá desarrollado.
Grabado
Primera de las técnicas del oficio que presentamos a los alumnos. Preparación de buriles y herramientas necesarias para tener un primer acercamiento.
Engarce
En el segundo cuatrimestre los alumnos van a estar listos para empezar a engarzar habiendo ya aprendido el uso básico de las herramientas y sobretodo el uso de los buriles.
Proyectos
A través de ejercicios vamos a mirar, registrar y desarrollar el paso a paso desde la inspiración hasta la materialización del trabajo. Vamos a estudiar el proceso creativo como método.
Sengundo año
Historia De La Joyería II
Clases quincenales con temas puntuales que son importantes dentro del mundo de la joyería: Historia de las perlas, Amuletos, Joyería islámica, Joyería de India y durante el segundo cuatrimestre las clases se centrarán en un breve recorrido por la historia de la joyería contemporánea del SXX.
Teoría Del Arte II
Análisis de textos que nos ayudan a entender el arte y desarrollar un pensamiento critico ante lo que vemos y leemos.
Técnica III
Técnicas de joyería complejas, mecanismos, cierres, cadenas. Todos los ejercicios que se desarrollaran estarán relacionados directamente a la materia Proyectos y la técnica estará en función de las necesidades creativas.
Colecciones
Herramientas para darle forma a una colección comercial, desarrollo de una colección desde una idea, producción de piezas, costos, eficiencia del diseño y comunicación.
Cincelado
Construcción de las herramientas: cinceles y principios de la técnica del cincelado.
Esmalte
En la segunda mitad del año aprenderán esta clásica técnica de añadir color a las piezas tanto en el horno como a soplete.
Proyectos II
A través de ejercicios vamos a mirar, registrar y desarrollar el paso a paso desde la inspiración hasta la materialización del trabajo. Vamos a estudiar el proceso creativo como método. En este segundo año sumando complejidad y profundidad para encontrar un lenguaje y un proceso honesto con cada uno.
Tercer año
Este último año abarca un periodo de 5 meses para que los alumnos de la mano de su tutor previamente seleccionado desarrollen un proyecto de fin de carrera donde puedan mostrar lo aprendido dentro del programa.
La presentación será individual y tendrá una parte teórica y una bitácora del proceso de trabajo y un cuerpo de obra.